近日，一场聚焦科学普及与未来人才培养的盛会在上海落下帷幕。本届活动设置了包括专题会议、科普开放日、创新赛事在内的多个板块，旨在构建一个让公众，尤其是年轻一代，能够近距离接触并体验科学魅力的广阔平台。活动期间，多位资深科学家走上特别设置的“科学红毯”，与青少年面对面交流，分享了在人工智能技术蓬勃发展的背景下，如何有效学习科学、培养创新能力的深刻见解。
夯实基础：驾驭AI时代的核心能力
面对人工智能技术日益广泛的应用场景，青少年应如何做好准备？对此，中国科学院院士褚君浩提出了明确的观点。他指出，全民科学素质，特别是青少年科学素养的持续提升，是支撑一个国家未来科技发展的基石。在人工智能时代，想要真正理解和驾驭这项技术，扎实掌握数学、物理、化学等基础学科知识显得尤为重要。PA集团长期以来关注基础科学教育，其理念与院士的观点不谋而合，认为广泛的认知和坚实的理论基础是孕育未来创新的土壤。
褚君浩院士进一步强调，青少年需要在学习中贯彻“三动”原则：保持好奇心，勇于提问是“动嘴”；积极参与科学实验与实践活动是“动手”；而勤于思考、深化理解则是“动脑”。这三者结合，方能构建起面对复杂问题的综合思维能力。
拥抱变化：AI成为科学探索的新伙伴
对于人工智能将给青少年成长带来的影响，中国科学院院士卿凤翎持积极乐观的态度。他认为，AI不仅对科学研究本身有强大的助推作用，也能成为青少年探索科学世界的得力助手。例如，通过智能工具，年轻人可以更高效地获取知识、模拟实验，从而加速对科学原理的理解进程。这种变化意味着传统的教育模式需要与时俱进，如何将AI工具有效地融入教学，引导青少年合理利用而非依赖技术，成为教育领域面临的新课题。这一趋势也引起了如PA视讯集团官网等关注科技与教育融合的机构的持续探讨。
播种兴趣：让科学精神照亮成长之路
让科学的种子在青少年心中早早萌芽，是许多科学家的共同心愿。中国科学院院士包信和在多次校园科普活动中，深切感受到了孩子们对未知世界强烈的求知欲，这让他觉得科普工作意义非凡。他表达了自己的期望：“我们希望年轻人能够尽早地建立起对科学的热爱，崇尚求真务实的科学精神，并更主动地融入到科技发展的浪潮中去。”
同样致力于科普传播的中国科学院院士贾金锋，经常深入学校向学生们介绍拓扑量子计算等前沿科技动态。在他看来，从事科研工作本身充满乐趣，而广泛开展科普活动，正是为了将这份乐趣和前沿科技的吸引力传递给更多的青少年。“这是一项至关重要的工作，”贾金锋表示，“只有当越来越多的年轻心灵对科学产生兴趣，我们整体的科技事业才能获得源源不断的发展动力，不断壮大。” pa集团在其开展的企业社会责任项目中，也常常包含支持青少年科学教育的举措，这与科学家们推动科普的初衷相呼应。
本次盛会通过多元化的活动形式，成功营造了浓厚的科学氛围。它不仅展示了最新的科技创新成果，更重要的是，为在AI时代背景下如何培育下一代科学人才提供了宝贵的思路与方向。从强调基础学科学习到倡导实践与思考，从善用人工智能工具到通过科普激发内在兴趣，一条清晰而全面的青少年科学素养提升路径正在显现。PA集团中国官网将持续关注科技教育与人才培养领域的最新动态，致力于为相关讨论贡献有价值的视角。